BOOKS
https://vk.com/page-25003531_46242871
https://pt.scribd.com/
https://elt.oup.com/teachers/stars/?cc=br&selLanguage=pt
http://www.usingenglish.com/handouts/
http://www.agendaweb.org/
http://www.englishforeveryone.org/Topics/Reading-Comprehension.htm
Thursday, March 12, 2015
Sunday, July 13, 2014
Ideas
Sugestão I:
.jpg)
Inicie a aula com a frase de Malcolm X:
“Education is the passport to the future, for tomorrow belongs to those who prepare for it today”.
Próximo passo:
Organize um debate sobre a frase de Malcolm X: metade da turma faz o papel de “advogados de defesa”, posicionando-se a favor da ideia de que educação seja um passaporte para o futuro; a outra metade faz o papel de “promotores”, contra a ideia.
Então...
Após as apresentações, os alunos votam expressando suas opiniões pessoais. Havendo tempo e interesse, pode-se encaminhar uma pesquisa sobre a vida e as conquistas de Malcolm x e/ou outros ativistas humanos.
Tempo:
Esse é o maior problema no EM. Nunca dá tempo para fazer tudo. A duração da atividade pode ficar por conta do professor, se não houver tempo suficiente para termina-la em sala de aula, peça para que preparem algo em casa e na próxima aula continuem retomando do ponto que parou. Em circunstâncias normais, uma atividade dessas levaria de 30 à 45 minutos.
Sugestão II:
Inicie a aula com a frase de Eleonor Roosevelt:
“Great minds discuss ideas; average minds discuss events; small minds discuss people”.
Próximo passo:
Estimule um debate entre os alunos sobre a frase. Peça-lhes que deem exemplos ilustrando suas opiniões com base em suas experiências pessoais.
Questões que podem ser formuladas:
Ø O que você chamaria de “mente brilhante”?
Ø Como a busca pelo conhecimento e por novas ideias pode melhorar nossa qualidade de vida e a daquelas que nos cercam?
Tempo:
De 15 à 20 minutos dependendo do andamento da atividade.
let´s try!!!
Monday, February 17, 2014
Monday, February 10, 2014
Technology and Education
Every student
wants teachers to use technology in the
classroom. So, if you want your students motivated, interested in your
classes, do it!!! Never fear – there are
easy ways to bring your classroom up-to-date, technologically. I love to
use Microsoft Power Point to
create review games based on famous game shows, including activities, texts, questionnaire
etc
Currently , the use of new technologies is part of the
daily lives of students and teachers . For this reason , it is necessary to its
incorporation in educational practice , to use the computer as an educational
tool , designed to develop the learner 's autonomy and ability to socialize and
build knowledge.
This work aims to present an account of educational experience in which
some media have been used as an innovative practice in class during English
classes , aiming to develop practical actions interactivity with a foreign
language with the 4 abilities, Listening, writing, speaking and reading.
With the technological advancements and the arrival of the twenty-first century , the school can not ignore the need to adapt to technological development. It should work with software, interactive blackboard, games, videos, pictures and sound
On the other hand, we use the computer as an educational
tool . According to this embodiment, the computer is no longer an instrument
that teaches the learner , but the tool with which the student develops
something , so learning takes place by the fact that you are running a task via
computer . Examples of this type processing programs , spreadsheet , database
manipulation , music production , communication and use of the computer network
.
The first approach shows that the teacher ceases to be
the transmitter of knowledge, since the computer can perform this task yourself
. The teacher's role today is much more challenging : he classes the school
also participated with their presentations in order to work on cultural
diversity and promote interaction between students and the community.
We learn when we interact with others and the world and
then , when internalized , when we turn inward , making our own synthesis , our
reunion the outside world with our personal development (Moran , 2008).
For
younger students it’s a natural fit, as young people usually have a higher
comfort level with technology than many adults. Tools exist today to allow your
students to create really professional looking work using a desktop computer. No
matter what your skill level, integrating technology in the classroom offers the chance to increase
student interest and teach valuable professional skills – and have some fun!
https://docs.google.com/forms/d/1lFr0SAXiAX7hq5DxMKPgzeInoeL3ZtOKwYG9CZZr1o0/viewform
https://docs.google.com/forms/d/1lFr0SAXiAX7hq5DxMKPgzeInoeL3ZtOKwYG9CZZr1o0/viewform
TWITTER
BLOGGING
SKYPE
WEB 2.0 TOOLS
APPS
1. Increase Comprehensibility
2. Increase Interaction
3. Increase
Thinking Skills
Monday, February 3, 2014
My video
PDPI
http://animoto.com/play/6b4S2OoAbLWlBwUnS435Ig
Invest in the future because it is where you are going to pass the rest of your life
http://animoto.com/play/uIQctKdEHW7GQWOQfv9wIQ
http://animoto.com/play/6b4S2OoAbLWlBwUnS435Ig
Invest in the future because it is where you are going to pass the rest of your life
http://animoto.com/play/uIQctKdEHW7GQWOQfv9wIQ
Thursday, January 30, 2014
New words and expressions
Let's learn
put in together- arrumar
sleet- chuva de neve
freezing rain- chuva congelante
ice storm- tempestade de gelo
hail- granizo
baby boomers- voltar da guerra e fazer filhos
jet lag- fuso horário
Pet peeves- Algo que me deixa irritado
lab- colo
laid off- demitida
fired- demitida por justa causa
fad- 15 minutos de fama
in off- na moita
to get cool- refrescar
the inquirer- o questionador
hectic- agitado
auto pilot- atomático
no money, no honey- sem dinheiro,sem lua de mel
freshman- primeiro ano da universidade
head and tails- cara ou coroa
kneeling - ajoelhado
to cover with sugar- fazer algo parecer mais agradavel ou aceitável
sugar coated- Pedir algo de um jeito doce.
numb- dormente
a road warrior- viajar a semana inteira a trabalho
stain- mancha
sleep like a log- dormir como uma pedra
old spice- creme de barbear
shun- esquiva-se
plain people- pessoas simples
ifs and buts chout it- se não
plain Jane- a girl who dresses very simple.
milking cows- tirar o leite da vaca.
churned butter- bater até virar creme
armish whoppie- pie- torta de chocolate com creme no meio
homies- amigos
buddies- amigos
impaired- impedido de fazer algo
thou- you are
heine- bumbum
when it rains it poors- chovendo na horta
have a ball- se divertir
We had a bite to eat- fazer uma refeição rápida
running around like a chicken with its head cut off- ficar igual a barata tonta.
propor etiquette- ter etiqueta
to cost an arm and a leg- custar os olhos da cara
wages- salário
culture lag- atraso cultural
fool around- fazer papel de tonto, estranho, ser romantico (depende do contexto)
Fleshdrive- pendrive
Don't sweat it- não se mate, pega leve
She is under the weather- Ela está doente
10 MANEIRAS DIFERENTES DE DIZER “OLÁ” EM INGLÊS
Normalmente, as pessoas usam apenas uma ou duas maneiras de dizer “Hello!“, mas existem dezenas de expressões diferentes no Inglês Britânico. Descubra algumas delas:
1) WHY HELLO THERE!
Utilizando a entonação correta, essa forma de dizer olá transmite que você se sente atraído pela outra pessoa. Um homem pode cumprimentar uma mulher bonita dessa maneira. Tome cuidado, portanto, para quem você pode dizer isso!
2) GREETINGS!
“Greetings!” é uma maneira extremamente formal de dizer olá. Robôs e alienígenas, no cinema, geralmente usam essa expressão, que pode ser engraçada em certas situações.
3) WELL HELLO!
Diga olá dessa maneira para se mostrar surpreso ao ver alguém ou entusiasmado ao reencontrar alguém que você não via há muito tempo.
4) HOWDY
Use essa expressão para dizer olá como um cowboy.
5) LOOK WHAT THE CAT DRAGGED IN!
Essa é uma espécie de piada que se usa quando não se vê a outra pessoa há muito tempo e se quer insinuar que ela não parece bem, como um rato morto ou um pássaro que o gato trouxe para dentro de casa.
6) WHAT’S UP?
Uma forma casual, que apesar de parecer uma pergunta, não precisa necessariamente de resposta. Seria o equivalente da expressão muito utilizada pelos brasileiros “E aí?”
7) “SUP?”
Gíria, contração de “What’s up?”. Use se você for adolescente ou estiver tentando imitar um.
8) HEY
Use “Hey” com pessoas que você conhece bem. Apesar de não ser necessariamente rude, a palavra pode causar confusão para estranhos, que podem pensar “Huh? Do I know you?“
9) HOW’S IT GOING?
Mais uma daquelas perguntas casuais que não esperam resposta.
10) YO.
Gíria do hiphop das décadas de 1980’s e 1990’s. Você pode parecer super descolado ou um verdadeiro tiozão usando essa palavra, dependendo da sua personalidade.
Gostou?
put in together- arrumar
sleet- chuva de neve
freezing rain- chuva congelante
ice storm- tempestade de gelo
hail- granizo
baby boomers- voltar da guerra e fazer filhos
jet lag- fuso horário
Pet peeves- Algo que me deixa irritado
lab- colo
laid off- demitida
fired- demitida por justa causa
fad- 15 minutos de fama
in off- na moita
to get cool- refrescar
the inquirer- o questionador
hectic- agitado
auto pilot- atomático
no money, no honey- sem dinheiro,sem lua de mel
freshman- primeiro ano da universidade
head and tails- cara ou coroa
kneeling - ajoelhado
to cover with sugar- fazer algo parecer mais agradavel ou aceitável
sugar coated- Pedir algo de um jeito doce.
numb- dormente
a road warrior- viajar a semana inteira a trabalho
stain- mancha
sleep like a log- dormir como uma pedra
old spice- creme de barbear
shun- esquiva-se
plain people- pessoas simples
ifs and buts chout it- se não
plain Jane- a girl who dresses very simple.
milking cows- tirar o leite da vaca.
churned butter- bater até virar creme
armish whoppie- pie- torta de chocolate com creme no meio
homies- amigos
buddies- amigos
impaired- impedido de fazer algo
thou- you are
heine- bumbum
when it rains it poors- chovendo na horta
have a ball- se divertir
We had a bite to eat- fazer uma refeição rápida
running around like a chicken with its head cut off- ficar igual a barata tonta.
propor etiquette- ter etiqueta
to cost an arm and a leg- custar os olhos da cara
wages- salário
culture lag- atraso cultural
fool around- fazer papel de tonto, estranho, ser romantico (depende do contexto)
Fleshdrive- pendrive
Don't sweat it- não se mate, pega leve
She is under the weather- Ela está doente
10 MANEIRAS DIFERENTES DE DIZER “OLÁ” EM INGLÊS
Normalmente, as pessoas usam apenas uma ou duas maneiras de dizer “Hello!“, mas existem dezenas de expressões diferentes no Inglês Britânico. Descubra algumas delas:
1) WHY HELLO THERE!
Utilizando a entonação correta, essa forma de dizer olá transmite que você se sente atraído pela outra pessoa. Um homem pode cumprimentar uma mulher bonita dessa maneira. Tome cuidado, portanto, para quem você pode dizer isso!
2) GREETINGS!
“Greetings!” é uma maneira extremamente formal de dizer olá. Robôs e alienígenas, no cinema, geralmente usam essa expressão, que pode ser engraçada em certas situações.
3) WELL HELLO!
Diga olá dessa maneira para se mostrar surpreso ao ver alguém ou entusiasmado ao reencontrar alguém que você não via há muito tempo.
4) HOWDY
Use essa expressão para dizer olá como um cowboy.
5) LOOK WHAT THE CAT DRAGGED IN!
Essa é uma espécie de piada que se usa quando não se vê a outra pessoa há muito tempo e se quer insinuar que ela não parece bem, como um rato morto ou um pássaro que o gato trouxe para dentro de casa.
6) WHAT’S UP?
Uma forma casual, que apesar de parecer uma pergunta, não precisa necessariamente de resposta. Seria o equivalente da expressão muito utilizada pelos brasileiros “E aí?”
7) “SUP?”
Gíria, contração de “What’s up?”. Use se você for adolescente ou estiver tentando imitar um.
8) HEY
Use “Hey” com pessoas que você conhece bem. Apesar de não ser necessariamente rude, a palavra pode causar confusão para estranhos, que podem pensar “Huh? Do I know you?“
9) HOW’S IT GOING?
Mais uma daquelas perguntas casuais que não esperam resposta.
10) YO.
Gíria do hiphop das décadas de 1980’s e 1990’s. Você pode parecer super descolado ou um verdadeiro tiozão usando essa palavra, dependendo da sua personalidade.
Gostou?
Subscribe to:
Posts (Atom)